— Вопросов нет, — сказала Юлька.
— Тогда у меня вопрос, — сказал он. — Катя Михайлова говорила, что сегодня волейбол. Не забудьте, ясно?
Когда он отошёл, Юлька спросила:
— Ну, он? Как ты думаешь?
— Может, и он, — сказала Алиса. — Но видишь, он не признается, что меня знает.
— На следующей перемене, — сказала Юля, — спросишь остальных. Зачем время терять?
Так Алиса и сделала.
Между вторым и третьим уроком она подошла к Коле Сулиме и спросила его:
— Коля, а мы раньше нигде не встречались? Мне твоё лицо знакомо.
Коля заложил пальцем страницу учебника шахматных дебютов, посмотрел внимательно на Алису и ответил:
— Ты ошибаешься. Мы с тобой впервые встретились позавчера. У меня хорошая зрительная память.
А с Колей Садовским получилась совсем странная беседа. Он сам подошёл к Юльке с Алисой после третьего урока и сказал, рассеянно глядя ей в переносицу:
— Знаешь, что я думаю?
— Что?
— Я думаю, что ты к нам приехала из будущего, — сказал он. — У тебя есть машина времени, переделанная из велосипеда.
Юлька ахнула. И поспешила сказать:
— У Алисы нет велосипеда.
— Я имею в виду трехколесный, — сказал Садовский. — Ты же мне давала покататься позавчера.
— Где? — спросила Юлька.
Она была настороже. Хоть Садовский и выдумщик номер один, уж очень его выдумка была близка к правде.
— Как где? — Коля посмотрел на Юльку, как будто не узнал, и объявил: — На Курильских островах. Где же ещё? Ну ладно, у меня дела. Меня могут спросить на следующем уроке, а я не знаю, что за урок.
Садовский ушёл, а Юлька вцепилась Алисе в рукав.
— Что делать? — прошептала она.
— Ничего не делать. В следующий раз он скажет, что я прилетела с Луны, — сказала Алиса. — Теперь уж я ничего не понимаю.
Зазвенел звонок, надо было идти на географию. Подошла Катя и сказала Юльке:
— Грибкова, не забывай, мы сегодня с седьмым «А» играем.
— Мне сегодня ещё нельзя, — сказала Юлька. — Шов разойдётся.
— Ну, приходи поболеть. Не представляю, что будем делать!
— Мы все равно проиграем, — сказала Юлька. — Особенно женская команда.
10. ЗАПАСНОЙ ИГРОК
Играли в физкультурном зале, потому что на улице ещё было холодно.
Когда класс ввалился в зал, там ещё не кончилась встреча между шестым «А» и седьмым «Б». Физкультурник Эдуард велел не шуметь. Он сразу обратил внимание на Алису.
— А это кто? — спросил он. — Варяг?
— Почему варяг? — удивилась Юлька. — Это моя двоюродная сестра. Она теперь у нас в классе учится.
— Беру свои слова обратно. Рост у тебя хороший. Как фамилия?
— Селезнева.
— Спортом заниматься будешь?
— Буду, — сказала Алиса.
— Ну, а что предпочитаешь?
— Я пузыристка, — сказала Алиса и осеклась: проговорилась.
— Это что ещё за шутки? — спросил Эдуард строго.
Он был человек доверчивый и наивный, его легко было надуть, он это знал и к розыгрышам, шуткам и выдумкам относился подозрительно. Поэтому его ещё легче было разыгрывать. Вообще-то он был борец, тяжеловес, а как бросил спорт, растолстел, облысел и совсем не был похож на спортсмена. Хотя все знали, что он удивительно сильный.
— Я оговорилась, — сказала Алиса. — Простите. Я хотела сказать парашютистка.
— Ясно, шутки любишь, — сказал Эдуард и сразу потерял к Алисе интерес. Лучше не связываться.
Но Фима Королев, который уже разделся, чтобы играть, этот разговор подслушал.
— Ты не врёшь про парашют? — спросил он.
— Не вру.
— А разве таким маленьким разрешают?
— У нас разрешают.
— Что это все — у нас да у нас? Где у вас, на Луне?
— И на Луне тоже, — сказала Алиса.
Подошёл Коля Наумов, он был капитаном у мальчиков.
— Трудно нам придётся, — сказал он Юльке.
— Почему? — спросила Алиса.
— А посмотри вон на того. — он показал на парня из седьмого «А», два метра ростом.
— Не человек, а сплошная акселерация, — сказала Юлька.
Алиса посмотрела на Колю Наумова в упор и спросила:
— Как ты думаешь, в будущем все будут такие высокие?
— Что ты знаешь о будущем? — удивился Наумов. — Может, наоборот, люди снова начнут уменьшаться.
— А ты сам хотел бы посмотреть?
— Мне и здесь дел по горло, — сказал Наумов.
Эдуард достал свисток, очень маленький по сравнению с его ручищей, но свист был пронзительный.
— На разминку! Первыми играют девочки.
— Жалко, что мне нельзя, — сказала Юлька.
— Это не последняя игра.
Сначала подавала Катя Михайлова. Подала она хорошо, на той стороне вообще мяч не смогли взять. Но вторую подачу приняли, и, когда мяч прилетел обратно, Лариса Троепольская благополучно пропустила его между пальцами и удивлённо посмотрела на свои руки, будто не могла поверить в такое предательство.
Дальше игра шла совсем не в пользу шестого «Б». Играть умели, в сущности, только Катя и Лена Домбазова, а Лариса только мешала. Первую партию проиграли 5:15. Семиклассники хохотали и вслух издевались, ребята из шестого «Б» огрызались, но не очень — все, в сущности, ясно. В перерыве Катя устроила Ларисе скандал:
— Лучше бы тебя вообще не было! Сама не играешь и другим мешаешь. Я бы последний мяч взяла. Говорю тебе — отойди, а ты?
— Что я? Я отошла, — сказала Лариса. Глаза её наполнились голубыми слезами.
Даже Эдуарду стало её жалко, и он сказал:
— Здесь мастеров нет, разница между Ларисой и тобой, Михайлова, непринципиальная.
Но тут Лариса решила, что самое время смертельно обидеться.
— Пожалуйста, — сказала она, — я не буду мешать. Играйте в своё удовольствие.
— Девчата, прекратите! — сказал Коля Наумов. — Вы же не можете впятером играть.
— Скоро вы там? — спросила капитанша команды седьмого «А».
А тот, длинный, жертва акселерации, к которому уже приходил тренер из настоящей баскетбольной команды, добавил:
— Встреча кончилась после первого раунда за явным преимуществом.
— Нет, — сказала Лариса, — я наотрез отказываюсь. У меня нога болит.
— Ты наотрез, — возмутилась Катя Михайлова, — а класс пускай проигрывает?
— Тогда или я, или ты.
Семиклассники смеялись, чуть на пол не падали от смеха.
— Сыграем без неё, — сказала Катя. — Ничего страшного. Мы с ней потом поговорим.
— Впятером нельзя, — сказал Эдуард. — Тогда я снимаю команду с соревнований.
Юлька посмотрела на Алису и спросила тихо:
— Ты посмотрела? Может, выйдешь, а?
Алиса встала.
— Ладно, — сказала она. — Только я не в форме.
— Сейчас все сделаем, — обрадовалась Катя Михайлова. — Эдуард Петрович, у нас запасная. Только она сейчас переоденется, хорошо?
— Мы не будем ждать! — крикнула семиклассница.
— Я одну минуту, — сказала Алиса, и они с Катей побежали в раздевалку.
Когда Алиса вышла на площадку, все заметили, что она очень загорелая и стройная.
— Где успела на пляже полежать? — крикнул Садовский. — На Венере была?
— Разбегайтесь, противники! — завопил семиклассник — жертва акселерации. — Сдавайтесь, пока не поздно! Чемпион мира на площадке!
— Я стану на подачу, — сказала Катя, которая ещё не доверяла Алисе. — А ты стой поближе к сетке. И старайся играть двумя руками сразу.
— Хорошо, — кивнула Алиса.
— Начали! — сказал Эдуард.
Подавали семиклассницы. Мяч приняла Катя, но он был сильный, и поэтому она отбила его далеко за площадку. Один — ноль.
Вторую подачу Катя приняла правильно, и мяч свечкой поднялся высоко над площадкой. Лена Домбазова хотела перекинуть его на ту сторону, но Алиса вдруг крикнула ей:
— Пасуй мне!
Лена осторожно подставила руки, и мяч снова взлетел вверх. Алиса подпрыгнула так высоко, словно у неё в тапочках были резиновые пружины, рука её поднялась, пальцы только чуть коснулись мяча, и он, как ядро из пушки, под острым углом врезался в площадку семиклассниц и рикошетом отлетел к дальней стене.
— Молодец! — сказала Катя. — Так держать, Алиска!
Свои начали аплодировать, хотя думали, что это получилось случайно.
Теперь подавала Лена. Подавала она так себе. Мяч полетел высоко, принять его было легко, и семиклассницы отбили подачу. Но на этот раз Алиса не стала ждать, пока мяч придёт к ней от кого-нибудь, а подпрыгнула у сетки, достала его, и он почти отвесно ударился в пол.
— Нечестно! — закричали семиклассники. — Она на нашу сторону залезла!
— Спокойствие! — перекричал всех Эдуард. — Мне виднее. Мяч засчитан.
Когда Алиса забила таким образом ещё пять мячей и стало ясно, что ничего с ней семиклассницы поделать не смогут, они потребовали у судьи тайм-аут и заявили:
— Она вообще не из ихнего класса. Мы её раньше не видели.
— Хотите, классный журнал покажем? — спросила Катя Михайлова.
— Она наша! Наша! Наша! — кричали ребята. — Се-лез-не-ва! Моло-дец!
Пришлось игру продолжать, а когда шестиклассницы выиграли и эту партию и третью, решающую, тот, длинный, сказал своим, но так, чтобы все слышали:
